首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
莫以“规范”论教案
引用本文:
范海鹱.莫以“规范”论教案[J].教育文汇,2004(8):18-18.
作者姓名:
范海鹱
作者单位:
广东深圳
摘 要:
说实话,我始终对每学期(学年)的教案检查、评比不以为然——实际上,我一向准备两本教案:一本备查(评),一本授课。
关 键 词:
教案
教学资源
教学任务
教学目标
教学管理
中小学
本文献已被
CNKI
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号