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双语教学的一点体会
引用本文:余德润,阳东青,刘松涛,李丽华.双语教学的一点体会[J].化学教学,2004(2).
作者姓名:余德润  阳东青  刘松涛  李丽华
摘    要:双语教学要求教师有较强的英文听说读写的能力.搞好化学双语教学要勇闯化学术语关;搞好双语教学师生间要有情感交流,要营造活跃的融洽的积极的课堂气氛.

关 键 词:化学术语关  情感交流  口语化  简单句  手势语言
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