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| 关注留守儿童,走出教育困境 | |
| 引用本文： | 李钰靖.关注留守儿童,走出教育困境[J].文教资料,2009(6):129-130. |
| 作者姓名： | 李钰靖 |
| 作者单位： | 西南大学,西南民族教育与心理研究中心,重庆,400715 |
| 摘 要： | 留守儿童是伴随我国城市化进程而出现的一个值得关注的特殊群体,其教育状况令人堪忧,这已成为中国社会转型期一个独特的社会问题.本文基于近几年来全国各相关部门对农民子女教育问题的专项调查,从制度层面、经济层面、社会层面对留守儿童的教育问题及其根源进行剖析,以引起人们的深度思考. |
| 关 键 词： | 留守儿童 教育困境 产生根源 社会思考 |
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