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| 基于高职生职业能力培养的管理类课程改革 | |
| 引用本文： | 李爱香.基于高职生职业能力培养的管理类课程改革[J].职教论坛,2012(2):21-23. |
| 作者姓名： | 李爱香 |
| 作者单位： | 嘉兴职业技术学院 |
| 基金项目： | 2010年浙江省新世纪高等教育教学改革研究一类项目“基于高职学生职业能力培养的课程改革与实践——以管理类专业的核心课程为例”(编号:yb2010134)研究成果之一 |
| 摘 要： | 增强高职学生职业能力,是高等职业教育培养目标的具体体现,职业能力的培养主要通过课程来实现.当前高职学生职业能力有待提高,职业能力培养的课程改革主要通过课程内容选取、教学方法、课程评价来实现,课程内容选取主要解决培养学生哪些专业能力,教学方法是培养学生基本职业能力、专业能力、方法能力、关键能力的手段,课程评价是实现职业能力培养的有力保障. |
| 关 键 词： | 职业能力 课程内容 教学方法 课程评价 |
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