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区域高等教育对“人的城镇化”的影响——基于地级市层面的实证分析
引用本文:孙哲,王家庭.区域高等教育对“人的城镇化”的影响——基于地级市层面的实证分析[J].教育与经济,2014(5).
作者姓名:孙哲  王家庭
作者单位:1. 南开大学 经济学院,天津 300071; 教育部-南开大学教育与产业 区域发展研究中心,天津 300071
2. 教育部-南开大学教育与产业 区域发展研究中心,天津 300071; 南开大学 中国城市与区域经济研究中心,天津 300071
基金项目:南开大学亚洲研究中心项目“改革红利视角下中国新型城镇化的模式与路径研究”(项目编号AS1316);南开大学亚洲研究中心项目“后发转型大国的城市可持续发展及其治理”
摘    要:本文利用2011年地级市层面的数据进行回归分析,验证区域高等教育是否在人才培养、科技研发和社会资本培育三个方面提升了"人的城镇化"水平。基于对"人的城镇化"的内涵阐释与指标测度,本文的实证结果表明,本科教育和专科教育的促进作用因城市规模而异,科技研发的促进作用没有充分实现,社会资本培育的促进作用在小城市更强。本文建议构建省内协同发展的高等教育资源配置模式,地方高等教育机构参与制定城镇化发展规划,大中城市的高等教育注重高级化与普适性,非大中城市注重特色化与实用性。

关 键 词:高等教育  人的城镇化  区域发展
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