|
|||||
|
|
| 利用非智力因素促进德育教学 | |
| 引用本文： | 刘孜奇.利用非智力因素促进德育教学[J].河南教育,2013(3). |
| 作者姓名： | 刘孜奇 |
| 作者单位： | 南阳市宛北中等专业学校 |
| 摘 要： | 教师的教学过程是由控制系统(智力因素组成的系统)和动力系统(非智力因素组成的系统)两个子系统组成的.智力因素作为控制系统,具有获取、消化、转换和运用知识的能力;非智力因素(如动机、兴趣、意志、情绪等)作为动力系统,是学习的维持系统,起鼓动、定向、激励、强化作用,促进智力发展.学生的学习过程正是由智力因素和非智力因素相互调节、相互作用的过程. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |