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| "两课"困境及前景 | |
| 引用本文： | 徐文良."两课"困境及前景[J].中国高教研究,2004(5):4-6. |
| 作者姓名： | 徐文良 |
| 作者单位： | 中国高等教育学会思想政治教育分会副会长,北京,100816 |
| 摘 要： | 建国初,马克思主义理论教育的设立,成为高校思想政治教育的最重要的阵地之一。20世纪80年代,思想品德课成为高校的必修课,成为高校思想政治教育的另一重要渠道,形成“两课”教育的格局。“两课”在对大学生的思想政治教育中起着举足轻重的作用。但是,也存在一些亟待解决的问题。作者就问题的解决提出了一些较为深刻的思考和意见。 |
| 关 键 词： | “两课” 教育 困境 前景 |
The dilemma and the prospects of "two courses" education |
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