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医学生物化学教学形成性评价初探

摘要：	医学生物化学是一门重要的医学基础课,该课程难学难记。实施形成性评价能调动学生的积极性,提高他们的自学能力,全面评价学习效果。本文总结了医学生物化学课程教学中形成性评价的实施方式,比较了其与传统终结性评价的教学效果,以期为相关课程教学改革提供参考。
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