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| 结合地方资源开展美术校本课程教学 | |
| 引用本文： | 乔金玉.结合地方资源开展美术校本课程教学[J].新课程导学(上),2014(33):17. |
| 作者姓名： | 乔金玉 |
| 作者单位： | 江苏省泰兴市南沙初级中学 |
| 摘 要： | 正结合地方资源开展美术教学可以为美术教育提供素材,丰富课内外教学,加强美术课程与学生生活紧密关联,为学生美术学习提供宽广的地方资源;引导学生参与民间文化艺术的保护、传承;激发学生美术学习兴趣。因此有必要结合并利用地方资源开展美术本土课程教学,为此,可从以下几点分析和探索:一、地方乡土文化及其在美术校本课程教学中的现状泰兴市地处江苏中部,近三年才开始实施苏美版中学美术教材,较之以前的教材,有了很大的改观,新课标理念 |
| 关 键 词： | 地方资源 新课标理念 民间文化艺术 课程教育 乡土文化 可从 江苏中部 学校美术教育 历史文化知识 三年 |
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