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| 表现性评价在高中物理实验教学中的应用 | |
| 引用本文： | 严春.表现性评价在高中物理实验教学中的应用[J].新课程导学(上),2014(32):16. |
| 作者姓名： | 严春 |
| 作者单位： | 江苏省滨海中学 |
| 摘 要： | 正表现性评价是一种非常科学的评价方式,在高中物理课程的教学中能够很好地发挥其作用。本文将结合实例谈谈表现性评价在高中物理学生实验教学中的应用。一、表现性评价的优越性表现性评价在物理课程的教学中有着很好的应用,尤其是对于物理实验课程的教学,表现性评价能够很好地指导实验过程的展开。表现性评价简要来说就是教师针对学生的具体表现,例如实验操作过程、数据分析过程、结论推理过程以及结果论证过程等,评价者会仔细观察学生的具 |
| 关 键 词： | 表现性评价 高中物理 学生实验教学 物理实验课程 科学的评价 物理课程 实验操作过程 推理过程 实验过程 数据分析 |
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