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“问题导学式教学”与学生思维品质的优化
引用本文:张玉昆,黄利江.“问题导学式教学”与学生思维品质的优化[J].中学教育,2002(3):33-35.
作者姓名:张玉昆  黄利江
作者单位:吴江市震泽一中
摘    要:所谓问题导学式,就是通过教育者创设特定的问题情境,引导学生在解决面临的问题中主动获取和运用一定的知识技能,发展其学习主动性和解决问题能力的课堂教学方式。问题的导学式是在前苏联教育心理学家马丘斯金等人研究和倡导的问题教学法基础上提出来的。其特点是:(一)以问题为主线,即教学

关 键 词:“问题导学式教学”  学生  思维品质  初中  化学教学  创设情景
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