|
|||||
|
|
| 统筹城乡发展推进教育公平--教育平等视野下的天津基础教育发展 | |
| 引用本文： | 张宝贵.统筹城乡发展推进教育公平--教育平等视野下的天津基础教育发展[J].天津教育,2005(11):14-16. |
| 作者姓名： | 张宝贵 |
| 作者单位： | 天津市教育科学研究院教育决策与发展研究所 |
| 摘 要： | 党的十六届三中全会提出了坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展的科学发展观，并把统筹城乡发展作为第一位的施政方针，统筹城乡教育发展成为新的历史时期我国城乡教育事业发展的重大课题。结合近年来天津基础教育发展的实际，对统筹城乡教育发展的历史意义和现实价值进行深入的理论分析，不仅对深刻地理解社会主义教育事业的本质特征和时代特点具有理论价值，而且对科学地把握未来基础教育发展的历史趋势和改革走向具有实践指导意义。 |
| 关 键 词： | 统筹城乡发展 基础教育发展 教育平等 教育公平 天津 社会主义教育事业 十六届三中全会 科学发展观 教育事业发展 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |