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| 音标系统教学法──初中英语音标教学体会 | |
| 引用本文： | 赵疆美.音标系统教学法──初中英语音标教学体会[J].乌鲁木齐成人教育学院学报,2000(1). |
| 作者姓名： | 赵疆美 |
| 作者单位： | 乌鲁木齐市第三十中学!830001 |
| 摘 要： | 针对初中英语教材把音标的学习安排在两册中完成，间隔时间长，不利于学生对音标知识的整体掌握和准确拼读、记忆单词的弊端，采取了由集中教学、突出记忆、消化运用三个环节构成的音标系统教学法，从而提高了学生学习英语的兴趣和成绩。 |
| 关 键 词： | 音标 系统教学法 集中教学 突出记忆 消化运用 |
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