问在何处?——浅谈数学课堂提问的方法和技巧 |
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引用本文: | 薛红梅.问在何处?——浅谈数学课堂提问的方法和技巧[J].初中数学教与学,2011(1X):1-3. |
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作者姓名: | 薛红梅 |
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作者单位: | 江苏省泰州市体育学校 |
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摘 要: | <正>"问题"是数学的"心脏",在课堂教学过程中,进行恰当的课堂提问,不但能巩固知识,及时反馈教学信息,而且能激励学生积极参与教学活动,启迪学生思维,激发学习兴趣和求知欲望.这就要求教师应从教学实际出发,把握教材
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关 键 词: | 反馈教学信息 一元一次不等式 斜棱柱 课堂教学 知识的基础 一元一次方程 探究欲望 阴影部分 二次根式 最值问题 |
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