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| 习作例文《小木船》教学设计 | |
| 作者单位： | ;1.广西南宁市滨湖路小学 |
| 摘 要： | 《小木船》是统编教材四年级上册第五单元的一篇习作例文。教学这篇文章,要体现单元"写一件事,把事情写清楚"的语文要素目标。课堂上,教师通过复习导入、走进例文和小结练笔等教学环节,引导学生自主学习、合作探究,达成了写清楚一件事的目标。这样,有效促进学生掌握习作的技能,为提高学生的表达能力奠定扎实的基础。 |
| 关 键 词： | 习作例文 教学设计 教学目标 教学过程 |
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