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| 立足学生视角,构建灵动语文课堂 | |
| 作者单位： | ;1.江苏张家港市大新中心小学 |
| 摘 要： | 学生是语文学习的主体。在语文教学中,教师要站在学生的视角,营造宽容、自信的氛围,以促进学生思维的发展。教师的教学要贴近学情,创设适宜的情境,以增强学生的体验、张扬学生的个性,使课堂洋溢出浓郁的语文味,迸发出生命的活力,从而培养学生的创新意识,发展学生的语言运用能力。 |
| 关 键 词： | 灵动课堂 学生视角 体验 个性 |
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