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巧妙利用错误资源 强化数学解题能力
作者单位:
;1.甘肃高台县第三中学
摘 要:
在小学数学课堂中学生难免会出现一些错误,而这些错误资源也是课堂的重要组成部分。教师应当"以生为本",重视学生的错误,将这些错误转化为教学资源,挖掘错误的价值,灵活运用错误资源,引导学生在改正错误的过程中学会反思、完善知识结构,发展解题能力。应用错误资源,强化学生的解题能力。
关 键 词:
小学数学
错误资源
解题能力
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