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| 激活思考力:培育学生数学核心素养的应有之为 | |
| 作者单位： | ;1.江苏连云港市灌云县小伊中心小学 |
| 摘 要： | 数学思考是数学教学的核心,而数学思考力是学生数学核心素养的内核。在数学教学中,教师要激活学生的思考"起点",建构学生的思考"支点",弥合学生的思考"断点",让学生的数学思考有本可依、有章可循、有劲可扬。 |
| 关 键 词： | 小学数学 数学思考 核心素养 |
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