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| 叙事性文本的教学策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏扬州市邗江区陈俊学校 |
| 摘 要： | 各版本的语文教材中,叙事性文本占有较大的比例。教学叙事性文本,教师要引导学生探寻它的表达秘妙、品味它的语言特质、体悟它的写作方法等,使学生感悟人物形象、掌握表达技法、领悟写作艺术,从而提升叙事性文本的教学效益,提高学生的语文素养。 |
| 关 键 词： | 叙事性文本 文体特质 人物形象 读写结合 |
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