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体育分层教学设计视角探寻
作者单位:
;1.江苏盐城市大丰区大桥镇潘丿小学
摘 要:
在小学体育教学中,教师应根据具体的教学内容和学生的实际情况,制定科学、合理的教学目标,针对不同的学生分层设计教学,按照学生的个性展开分层训练和指导,从而提高体育教学的质量,使每个层次学生的运动能力都获得提升。
关 键 词:
小学体育
分层教学
设计视角
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