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品德与社会“走教制”的教学研究
作者单位:
;1.浙江杭州高新实验学校
摘 要:
在传统的一班一师制下,教师被限制在一个班级中,导致优势资源过度饱和,严重浪费。要改变这种局面,在品德与社会教学中,学校要让教师"走"起来,通过单课走教、单元走教、主题走教的研究,形成横向走教和纵向走教相互交叉的"走教制",从而促进教师专业的发展,让更多的学生享受到教师的优势资源,提高学习效果。
关 键 词:
品德与社会
一班一师制
走教制
优势资源
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