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给语文要素打开一扇窗——以统编教材一年级上册《影子》一课为例
作者单位:
;1.江苏徐州市云兴小学
摘 要:
对于统编教材而言,借助优化教学路径,落实语文要素,已经成为当前一种重要策略。以统编教材一年级上册《影子》一课教学为例,浅析优化教学路径策略,即通过突出语言实践,营造诗意语境,整合思维训练等助力路径优化。
关 键 词:
统编教材
语文要素
教学路径
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