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| 浅谈中高年级英语听说读写能力的阶段性培养 | |
| 作者单位： | ;1.广东江门市蓬江区北苑小学 |
| 摘 要： | 良好的听说读写能力是学习和运用英语的有效保证,而中高年级是培养听说读写习惯和能力的关键阶段。因此,教师要根据学生的年龄特点、心理特点、家庭情况、课堂学习侧重点等方面,对学生的英语水平进行调研,将生活元素融入英语教学中,激发学生的英语学习兴趣,使学生积极主动地学习英语,形成良好的英语学习习惯。 |
| 关 键 词： | 小学英语 听说读写能力 中高年级 阶段性培养 |
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