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| 小学生解决应用题能力测查与教学思考——以四年级学生解决问题能力为例 | |
| 作者单位： | ;1.重庆市渝中区人和街小学;2.重庆市聋哑学校 |
| 摘 要： | 小学数学要让学生获得分析问题和解决问题的一些方法,体验解决问题方法的多样性,发展创新意识。通过对学生解决问题能力的测查,分析学生解决问题的现状,在教学中夯实数量关系的教学、渗透必要的数学方法、关注思维能力的发展,让学生的"四能"落到实处,从而提高学生的数学素养。 |
| 关 键 词： | 解决应用题 能力测查 教学思考 |
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