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| 文情并茂——阅读教学有感 | |
| 引用本文： | 王冬生.文情并茂——阅读教学有感[J].考试周刊,2011(10):59-60. |
| 作者姓名： | 王冬生 |
| 作者单位： | 溧阳市汤桥小学,江苏,溧阳,213300 |
| 摘 要： | 语文阅读教学活动不是机械的知觉活动,而是教学双方认知情感的活动。新课标指出：＂应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。＂在阅读教学活动中如果忽略情感这条线索而搞＂无情教育＂,就会使语文认知活动像一部没有润滑剂的机器那样,运转速度不断减慢。因此, |
| 关 键 词： | 阅读教学 文情 教学活动 语文阅读 认知情感 情感活动 情感熏陶 审美乐趣 |
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