|
|||||
|
|
| 课改中教案模式的探讨 | |
| 引用本文： | 廖戎西.课改中教案模式的探讨[J].成都教育学院学报,2003,17(3):42-44. |
| 作者姓名： | 廖戎西 |
| 作者单位： | 四川省郫县一中 成部郫县 |
| 摘 要： | 备课写教案,对于从事初中数学教学已二十年的我,可以说是轻车熟路了。但在这次课改实验中,每当提笔备课写教案时,总是陷入久久的沉思。反思原有教案模式“教学目的”、“教学重难点”、“教学过程:组织、复习、新课、巩固”,与课改纲要、课标、新教材所体现的教学理念,产生激烈的碰 |
| 关 键 词： | 初中 数学教学 课程改革 教案模式 备课 教学理念 教学设计 |
| 文章编号： | 1008-9144(2003)03-0042-03 |
| 修稿时间： | 2002年10月31日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |