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| 我为什么不让学生写检讨? | |
| 引用本文： | 邱维骥.我为什么不让学生写检讨?[J].教育科学论坛,2000(6). |
| 作者姓名： | 邱维骥 |
| 作者单位： | 云南省思茅市第二中学 665000 |
| 摘 要： | 一天清早,高一的一名学生拿着他主动写好的检讨来找我,事因是昨天上课迟到,又不回答老师的课堂提问。我接过检讨,看也不看就擦燃一根火柴,当面把检讨书烧了,和蔼地对他讲:“能认识到自己的错处,就是一次进步,在实际行动中改正了就好,用不着写检讨。写检讨是我们这代人普遍的专长——令人哀伤的专长。我希望从你们这代起,中国人不再把时间和聪明耗费在写检讨书方面,而应当把时间和聪明用在撰写科学论文、绘制建筑蓝图、创作文学和艺术作品方面。在学校读书时 |
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