一课一得 一课一讲 一课一练——大学语文教学模式探析 |
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引用本文: | 钱奇佳,朱菊香.一课一得 一课一讲 一课一练——大学语文教学模式探析[J].学语文,2012(6):4-5,9. |
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作者姓名: | 钱奇佳 朱菊香 |
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作者单位: | 安徽师范大学皖江学院中文系 |
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基金项目: | 安徽省质量工程项目“独立学院大学语文课程建设与研究”的成果之一 |
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摘 要: | 大学语文是高校非中文专业一门重要的公共基础课。近年来,随着大学语文教学改革的深入进行,这门课的课程定位和设置目的已日益明确。利用这门课对学生进行人文素质教育、提高审美鉴赏水平、进一步提高语文能力已日益成为人们的共识。目前,优秀的大学语文教材已出现多种,正在逐步适应着不同层次、不同专业学生的多种需求。在教学方法方面,研究性教学、讨论式教学、网络式教学等新的教学方法也正被广大教师所运用。笔者多年从事大学语文教学工作,在实际教学中,深感大学语文不同于高四语文,
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关 键 词: | 语文教学模式 大学语文 语文教学改革 人文素质教育 专业学生 教学方法 公共基础课 非中文专业 |
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