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| 论作者、编者、教师与学生 | |
| 引用本文： | 卓康.论作者、编者、教师与学生[J].西南科技大学高教研究,2006(2). |
| 作者姓名： | 卓康 |
| 作者单位： | 华东师范大学网络教育学院 |
| 摘 要： | 文章联系语文阅读教学实际,论述了文本作者创作主体性、教师施教主体性、编者编辑主体性和学生学习主体性四者之间对话交流的互动关系。 |
| 关 键 词： | 创作主体性 施教主体性 编辑主体性 学习主体性 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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