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| 从“高大上”走向“真善美”——南京市莲花实验学校礼仪教育 | |
| 作者单位： | ;1.南京市莲花实验学校 |
| 摘 要： | 礼仪教育是社会主义核心价值观的细化,也是培养全面发展的社会主义接班人的重要途径。而如何将礼仪教育提升到真善美的高度,让学生的身心真正在礼仪教育中受益,则需要从以下几个方面入手:对礼仪教育的认识要涵盖"尊重"与"人"的双重概念;在礼仪教育的环境创设方面着重向有温度、被尊重的环境发展;在礼仪教育的活动设计方面要突出活动的创新;在礼仪教育目标上落实到"真"。唯此,才能促进学生向着"真善美"发展,从而达到礼仪教育的最终目的。 |
| 关 键 词： | 教育尝试 礼仪教育 真善美 |