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| 提高书法课教学质量初探 | |
| 引用本文： | 陈茹.提高书法课教学质量初探[J].教育艺术,2021(2):65-65. |
| 作者姓名： | 陈茹 |
| 作者单位： | 安徽省安庆市太平寺小学 |
| 摘 要： | 书法教育进入学校,是传承中华传统优秀文化教育的重要方面,也是新课程改革的重要内容。学习书法的益处不仅仅在于实用,更大的意义在于练习过程有益于增进学识修养,有益于陶冶情操,有益于从小培养学生的艺术欣赏能力。但书法课程如何有效实施,怎样解决目前面临的诸多难题,又是摆在学校面前的实际问题。 |
| 关 键 词： | 练习过程 学识修养 书法课程 书法教育 艺术欣赏能力 中华传统优秀文化 新课程改革 书法课教学 |
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