在小学音乐课堂中传承京剧文化 |
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引用本文: | 陈晓燕.在小学音乐课堂中传承京剧文化[J].基础教育研究,2020(6):31-32. |
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作者姓名: | 陈晓燕 |
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作者单位: | 扬州市汶河小学,江苏 扬州,225000 |
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摘 要: | 京剧作为音乐课程的重要内容走进中小学课堂,是弘扬和发展中华优秀传统文化、深化课程改革、推进素质教育的举措。文章以“京剧进课堂”为试点,通过优化校本教学内容、构建新型师生关系,变革传统教学模式、渲染艺术校园氛围,达到了让学生了解京剧、喜爱京剧,继承和发扬民族传统文化的目的。
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关 键 词: | 音乐课堂 京剧 |
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