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从魏书生心理教育特色看语文教学如何渗透心育
引用本文:郭韶敏.从魏书生心理教育特色看语文教学如何渗透心育[J].新乡师范高等专科学校学报,2008,22(5).
作者姓名:郭韶敏
作者单位:新乡学院,教育科学系,河南,新乡,453003
摘    要:在各学科教学中渗透心理教育,是实施素质教育的必然要求。语文教学相比其他学科蕴涵着更为得天独厚的心理教育因素。魏书生构建了一整套实施心理教育的体系。我们要吸取魏书生心理教育的经验,研究学生心理,激发学生学习的积极性、主动性、自觉性,以全面提高学生的心理素质,塑造他们完善的人格。

关 键 词:语文教学  心理教育  魏书生
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