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| 教师走向社会 校长权力更大 我们还能把教育当作“事业”吗？ | |
| 引用本文： | 雨静.教师走向社会 校长权力更大 我们还能把教育当作“事业”吗？[J].云南教育,2008(13):22-22. |
| 作者姓名： | 雨静 |
| 作者单位： | 《云南教育:视界》特约记者 |
| 摘 要： | 昆明市在中小学和幼儿闶全面推行校（园）长公选、教师档案全部进入人才中心管理的方案一出台，全市教师反响强烈。记者在采访中了解到，多数教师对改革都表示支持，认为改革能避免学校之间越来越大的差距，避免优质教育资源过度集巾。但是，如何克服改革的负面影响、如何避免在公选、竞岗中掺杂个人因素等是教师们十分关心的。记者采集了以下几种颇具代表性的观点。 |
| 关 键 词： | 优质教育资源 教师档案 校长权力 社会 事业 人才中心 负面影响 个人因素 |
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