我国专业学位研究生教育扩招的多源流分析 |
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引用本文: | 万卫.我国专业学位研究生教育扩招的多源流分析[J].江苏高教,2012(5):81-83. |
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作者姓名: | 万卫 |
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作者单位: | 华中科技大学教育科学研究院,武汉,430074 |
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基金项目: | 广西2010年学位与研究生教育发展和改革专项重点课题"广西专业学位研究生教育发展战略研究" |
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摘 要: | 我国专业学位研究生教育扩招政策的出台是多种因素共同作用下的结果。通过运用多源流分析方法对该政策的形成过程进行细致考察后发现:问题源流包括产业结构的升级、高校毕业生就业难和研究生就业的转向;政策源流包括政府官员和学者的意见;政治源流则为执政党的"以人为本"、"和谐社会"等执政理念。2009年3月2日召开的全国专业学位教育指导委员会联席会议开启了我国专业学位研究生教育扩招的"政策之窗"。
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关 键 词: | 专业学位研究生教育 扩招 多源流分析 |
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