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生物学技能教学目标的历史回顾与展望
引用本文:任山章,蒋家骏.生物学技能教学目标的历史回顾与展望[J].生物学教学,2014(3):13-14.
作者姓名:任山章  蒋家骏
作者单位:杭州师范大学生命与环境科学学院,浙江310036
摘    要:基础教育课程改革是一项系统工程。历史回顾表明:生物学技能教学目标较好地遵循了系统发展的有序性原则,实践中的争论相对较少;从发展趋势看,对科学探究能力的要求会越来越高且与国际接轨。

关 键 词:生物学  技能教学目标  历史回顾  展望
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