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开设“浙江数学家的故事”选修课的体验
引用本文:余继光.开设“浙江数学家的故事”选修课的体验[J].数学教学,2014(6):22-24.
作者姓名:余继光
作者单位:浙江绍兴柯桥中学,312030
摘    要:2012年起浙江高中课程改革,较大幅度地减少必修课程,增加选修课程,由此带动全省选修课程的开发,作为一名数学教育工作者,首先想到如何提升中学生的数学文化素养,因此立足浙江实际与数学教育现状,开发了“浙江数学家的故事”选修课程.

关 键 词:选修课程  数学家  浙江  故事  教育工作者  课程改革  必修课程  文化素养
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