初中数学教学中的情感教育 |
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引用本文: | 周建宇.初中数学教学中的情感教育[J].广东教育,2008(12). |
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作者姓名: | 周建宇 |
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作者单位: | 上海市民办金苹果学校 |
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摘 要: | 在大多数人的心中,数学是很难融入情感因素的,因为数学呈现给大家的是冷冰冰的数字.其实不是这样的,我们在具体的教学中,也可以尝试着在数学中加入情感因素,让学生找到学习数学的乐趣,从而达到数学教学的有效性,提升学生学习数学的积极性.就本人而言,我尝试着从以下几个方面着手,
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关 键 词: | 初中数学教学 情感教育 情感因素 学习数学 有效性 学生 |
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