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初中数学教学中的情感教育
引用本文:周建宇.初中数学教学中的情感教育[J].广东教育,2008(12).
作者姓名:周建宇
作者单位:上海市民办金苹果学校
摘    要:在大多数人的心中,数学是很难融入情感因素的,因为数学呈现给大家的是冷冰冰的数字.其实不是这样的,我们在具体的教学中,也可以尝试着在数学中加入情感因素,让学生找到学习数学的乐趣,从而达到数学教学的有效性,提升学生学习数学的积极性.就本人而言,我尝试着从以下几个方面着手,

关 键 词:初中数学教学  情感教育  情感因素  学习数学  有效性  学生
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