|
|||||
|
|
| 高职(2+1)教学模式高等数学课程教学内容的调查与分析 | |
| 引用本文： | 唐守宪,朱明刚.高职(2+1)教学模式高等数学课程教学内容的调查与分析[J].辽宁教育行政学院学报,2008,25(2):20-21. |
| 作者姓名： | 唐守宪 朱明刚 |
| 作者单位： | 1. 沈阳建筑大学职业技术学院,辽宁,辽阳,111000 2. 沈阳药科大学高等职业技术学院,辽宁,沈阳,110026 |
| 摘 要： | 高职数学教育曾走过两个误区:其一是以学科知识为中心的本科压缩型的教学;其二是实用主义地肢解知识体系.为此.应确定以应用能力培养为主线构建(2 1)教学模式的高职高等数学课程体系. |
| 关 键 词： | 高职数学 (2 1)教学模式 问卷调查 |
| 文章编号： | 1672-6002（2008）02-0020-02 |
| 收稿时间： | 2007-12-20 |
| 修稿时间： | 2007年12月20 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |