“石头”本无情 此处却有情——关于一个比喻句的教学案例及反思 |
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引用本文: | 张须华.“石头”本无情 此处却有情——关于一个比喻句的教学案例及反思[J].小学教学设计,2005(4). |
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作者姓名: | 张须华 |
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作者单位: | 江苏省镇江市丹徒区实验小学 |
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摘 要: | 案例:
生:老师,我觉得“突然,一只个儿特别大的老
天鹅腾空而起,可是它并没有飞走,而是利用下落
的冲力,像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地
扑打在冰面上。”这里把“老天鹅”比作“石头”不
恰当。
师:为什么!
生:因为天鹅长得很漂亮,而石头硬硬的,灰
不溜秋的,把老天鹅比作石头一点也不美。
生:我也觉得这个比喻不好,天鹅多高贵呀,
雪白雪白的,怎么会像石头呢!
师:丑小鸭变成白天鹅的故事给我们的印象
太深了。不过,天鹅也确实是美丽而高贵的。
生:不,我觉得这样比喻是恰当的,这里把天
鹅比…
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