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| 小规模限制性在线课程“来袭” | |
| 引用本文： | 陈绍继.小规模限制性在线课程“来袭”[J].辽宁教育,2014(6):7-8. |
| 作者姓名： | 陈绍继 |
| 摘 要： | 正小规模限制性在线课程创建了一种混合教学环境,既融合了"慕课"的优点,又弥补了传统课程的不足。当"慕课"(大规模开放式在线课程,MOOCs)在全球发展风头正劲之时,美国哈佛大学、加州大学伯克利分校等全球顶尖学府也在尝试一种更为精致的课程类型——小规模限制性在线课程。什么是小规模限制性在线课程,它有哪些优势,"慕课"又会何去何从?近日,美国哈佛大学、加州大学伯克利分校等全球顶尖学府正在尝试一种相对"慕课"更为精致的课程类型 |
| 关 键 词： | 在线课程 限制性 小规模 哈佛大学 伯克利分校 教育平台 教学环境 课程要求 课程类型 学生 |
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