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| 贴近实际走出课堂主动探索 | |
| 引用本文： | 施慧.贴近实际走出课堂主动探索[J].考试周刊,2007(13):89. |
| 作者姓名： | 施慧 |
| 作者单位： | 启东市惠萍中心小学,江苏,启东,226200 |
| 摘 要： | 新基础教育课程改革倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。在数学教学中,要树立“以人为本”、“以学生的发展为本”的现代教育观,引导学生经历学习过程,用自己的方式去探求问题,去发现问题,使学生真有所获、确有所得。教师应更新教育理念,让学生动起来,主动参与教学活动,让课堂活起来,促进学生的全面发展。 |
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