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微课在高中地理翻转课堂的应用研究
引用本文:詹剑锋.微课在高中地理翻转课堂的应用研究[J].学周刊C版,2020(15):53-54.
作者姓名:詹剑锋
作者单位:福建省惠安嘉惠中学
摘    要:以微课应用为特征的翻转课堂是适应未来信息社会的有效教学模式,不仅能够调动学生的学习主动性和积极性,还能使学生的发散思维得到锻炼。本文总结微课、翻转课堂在培养学科核心素养方面的优势,探讨了微课的制作及其在翻转课堂中的有效应用,尝试利用微课助力翻转课堂,为地理学科核心素养落地提供支撑。

关 键 词:微课  翻转课堂  核心素养
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