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| 论“因材施教”的现代意蕴 | |
| 引用本文： | 吴华,罗海萍.论“因材施教”的现代意蕴[J].教育理论与实践,1995(1). |
| 作者姓名： | 吴华 罗海萍 |
| 作者单位： | 杭州大学教育系 |
| 摘 要： | 论“因材施教”的现代意蕴吴华，罗海萍杭州大学教育系一“因材施教”是我国古代教学思想中的一条重要教学原则，它体现了我国古代教育家对学生个别差异以及这种差异与教授行为间相互影响的深刻认识。由于教学背景的变化，现代所谓“因材施教”无论在概念上还是在操作上都... |
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