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| 论学校科研文化的反思与重建 | |
| 引用本文： | 马连奇.论学校科研文化的反思与重建[J].四川工程职业技术学院学报,2007(4). |
| 作者姓名： | 马连奇 |
| 作者单位： | 西南大学 重庆 北碚 |
| 摘 要： | 学校科研文化建设正成为学校文化建设的焦点,反思过去的不足,应从环境文化、制度文化和精神文化3个屡次来构建。有4个特性:校本性、计划性和组织性、弥漫性。科研文化建设策略有:营造良好的学校科研文化氛围;科学定位学校科研的性质和方向;加强专家指导与合作。提高科研科学性;课题带动促教研:改进科研成果评价机制。 |
| 关 键 词： | 学校科研文化 内涵 特性 重建 |
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