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创业教育植入《思想道德修养与法律基础》课的教学改革路径
引用本文:彭金玉.创业教育植入《思想道德修养与法律基础》课的教学改革路径[J].湖北函授大学学报,2015(2):101-102.
作者姓名:彭金玉
作者单位:浙江农林大学暨阳学院,浙江诸暨,311800
基金项目:2013年绍兴市教改项目“创业教育植入《思想道德修养与法律基础》课程教学”的研究;浙江农林大学暨阳学院2012年“思想道德修养与法律基础”资源共享课题;浙江农林大学暨阳学院2011年“思想政治理论课”教学团队阶段性研究成果。
摘    要:将创业教育植入到《基础》课程教学中去,实现创业教育与《基础》课的有机融合,这是一种应然的理性选择。为此,必须加强对《基础》课程的教学改革:坚持"以学生为主体、尊重个性、知行合一"的教学理念,以培养大学生创业精神为核心、重构课程教学内容体系,推行"专题式、小组合作式、案例式、辩论式"等多元教学法,推行"专题式、小组合作式、案例式、辩论式"等多元教学法,构建"课堂、校园、社会"三位一体的实践教学体系,从而拓宽高校创业教育的受益面,提高《基础》课的教学实效。

关 键 词:创业教育  教育理念  思想道德修养与法律基础  教学改革

Teaching Reform Path of Entrepreneurship Education in the Course of Cultivation of Morals and Basic Law
PENG Jin-yu.Teaching Reform Path of Entrepreneurship Education in the Course of Cultivation of Morals and Basic Law[J].Journal of Hubei Correspondence University,2015(2):101-102.
Authors:PENG Jin-yu
Institution:PENG Jin-yu;Jiyang College of Zhejiang A&F University;
Abstract:
Keywords:entrepreneurship education  education idea  Cultivation of Morals and Basic Law  teaching reform
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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