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让孩子们的双手更灵巧——城市小学中低年级纸工艺教学的校本课程研究
引用本文:王小燕.让孩子们的双手更灵巧——城市小学中低年级纸工艺教学的校本课程研究[J].江苏教育,2004(6).
作者姓名:王小燕
作者单位:南京市赤壁路小学
摘    要:一、选择合适的内容,设计校本课程 1.拓宽对纸艺的认识 ①关于纸 要使学生认识到纸不再是一张平面的,只能写字、画画的物品,它还是一个易折叠、剪刻,可塑性很强的材料。 在日常生活或教学中先认识一些软纸,如吸水性强的宣纸、毛边纸、皱纹纸、皮纸;吸水性弱的绘图纸、铅画纸、道林纸、拷贝纸、蜡光纸、复印纸、挂历纸、画

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