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| 知识表征与多媒体课件设计问题探析 | |
| 引用本文： | 陶佳,张新明.知识表征与多媒体课件设计问题探析[J].中国科教创新导刊,2008(11):212-213. |
| 作者姓名： | 陶佳 张新明 |
| 作者单位： | 安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖,241000 |
| 摘 要： | 多媒体课件类型多种多样,在教学过程中采用何种结构类型的多媒体课件对知识进行表征,将有助于学生获得和运用知识呢？本文从陈述性和程序性两大知识类型来阐述不同类型的多媒体课件的设计制作。 |
| 关 键 词： | 知识表征 陈述性知识 程序性知识 多模态信息设计 |
| 文章编号： | 1673-9795(2008)04(b)-0212-02 |
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