|
|||||
|
|
| 怎样调整班级的"灰色情绪" | |
| 引用本文： | 付志敏.怎样调整班级的"灰色情绪"[J].河南教育,2005(8):45-45. |
| 作者姓名： | 付志敏 |
| 作者单位： | 付志敏（清丰县城关镇中学） |
| 摘 要： | 去年，我接初三(2)班，开学的第一个主题班会是“老师，我想对您说”。在同学们的发言中，有几个同学谈到，原来班上成绩好的同学有四五个都转校了，还有的偷着跑到其他班上课了，我们班全是些歪歪扭扭、不成气候的学生。他们问：“付老师，明年我们能考上重点高中吗?” |
| 关 键 词： | 班主任 班级管理 初中 主题班会 后进生转化 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |