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| 英语学习活动观在初中英语语篇教学中的创新运用 | |
| 引用本文： | 顾光才.英语学习活动观在初中英语语篇教学中的创新运用[J].教学月刊,2021(12):56-60. |
| 作者姓名： | 顾光才 |
| 作者单位： | 连云港市赣榆区教育局教研室,江苏连云港 222100 |
| 摘 要： | 以英语学习活动观为指导,设计情境性强、层次丰富、相互关联的活动,有利于学生以大观念为引领,建构文本主线,深刻理解语篇内涵,主动探究语篇的主题意义.落实英语学习活动观,需要教师深入研读语篇,确定核心教学内容,并在此基础上设计教学目标,明确活动设计方向,再实施多种活动,培育学生的学科核心素养. |
| 关 键 词： | 英语学习活动观 语篇教学 活动设计 |
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